La docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta
educativa y comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier
materia, asignatura y nivel educativo.
“El Docente actualmente se encuentra ante
una generación que ha nacido y crecido con Internet y que requiere nuevos
enfoques educativos para desarrollar nuevas competencias que estén acordes con las exigencias de la Sociedad de la
Información” (Cabero, 2007).
Según Blood (2005,)
“Se habla de una necesaria alfabetización digital que implica la capacidad de
manejo de la tecnología como recurso de búsqueda, procesado, tratamiento y
producción de información, y también como herramienta de comunicación, y por
tanto, de socialización”.
Los blogs pueden contribuir a esa
alfabetización digital desde el momento en que se simplifica enormemente la
generación de contenido, debido a la facilidad de manejo de los gestores de
blogs.
Ellos presentan una serie de características
que los hace especiales, y que son muy aprovechables desde el ámbito educativo.
Cada una de ellas se describe a continuación:
Ø Contenidos
Multimedia: Son
herramientas apropiadas para que el estudiante desarrolle capacidades de
expresión. Admiten todo tipo archivos, ya sean de texto, imagen, audio, vídeo, animaciones
flash; además, permiten enlaces a documentos o a otros sitios web.
Ø Fácil
Utilización: Los
usuarios se centran directamente en el contenido, sin necesidad de instalar
ningún programa ni tener conocimientos avanzados de edición y desarrollo de
páginas web. Se simplifica el proceso de generación de materiales a través de
asistentes y plantillas prediseñadas que posee el blog.
Ø Organización
Cronológica y Temática de la Información: La información está organizada por fechas, categorías,
etc. Aparece el último artículo al principio y se van acomodando por orden a
medida que se van publican los artículos. Son accesibles a los usuarios
mediante índices temáticos, calendarios y motores de búsqueda.
Ø Intercambio
de Ideas: Se promueve
el aprendizaje constructivo y significativo a través de la participación y de
los aportes de los usuarios mediante comentarios a los distintos artículos y
contenidos, fomentando el debate, la discusión y el uso responsable del blog.
Ø Niveles
en el Rol del Usuario:
Hace posible la gestión compartida o colaborativa del blog ya que acompaña la
posibilidad de acceso desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Ø Relación
con otras Aplicaciones en la Red:
Se tienen enlaces hacia otros sitios relaciones con el blog. Se puede tener
publicidad que permita generar ingresos que sean destinados al mantenimiento
del blog.
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