La Educación a
distancia en estas últimas décadas ha implementado nuevos enfoques y
herramientas para el logro de los objetivos educativos. Estos nuevos enfoques
están basados en los recursos que la web ha puesto a disposición para los
usuarios, y que han generado una globalización en la información. Por tal
motivo, la Educación a través de la Internet (E-learning), tiene un papel
fundamental en el desarrollo de la Educación a distancia.
Mediante el E-learning,
existe la posibilidad de llevar a cabo el proceso de enseñanza – aprendizaje,
puesto que permite la búsqueda de información de una forma rápida ya que el
hipertexto pone a disposición de sus usuarios una gran gama de material
multimedia, para consultar información. Asimismo, permite efectuar una
comunicación entre estudiantes, docentes y otros miembros de la comunidad
educativa, a través del correo electrónico, chat o foros de discusión, lo que
permite ir orientando los procesos y
almacenarlos en una base de datos.
El trabajo con una base de datos ofrece al
estudiante la oportunidad de analizar datos, formular teorías, y evaluar sus
ideas. Este tipo de destrezas aparecen involucradas en el proceso de creación:
decidir qué categorías se incluyen, buscar los registros correspondientes a
cada categoría, resolver conflictos entre fuentes de datos etc. Así mismo, el
proceso de consulta implica una oportunidad muy rica para potenciar la
capacidad de síntesis, análisis, y evaluación de información.
La creación de una base de datos obliga al estudiante a tomar
importantes decisiones sobre el manejo de información tales como: definir qué
información se requiere y donde recolectarla; sintetizarla en ideas concisas
para que se ajusten al espacio que ofrecen los campos.
Es así que, el estudiante
no solo es un usuario que obtiene información de la web, sino que también puede
brindar aportes y realizar producciones que demuestren sus logros en cuanto a
su aprendizaje.
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